Anti-AI Qwen Academy Free EGE-2026 Projects
03:10:00
Free • HTML • French EGE-2026

Help you pass French EGE correctly

Full trainer: supports official audio-fr.mp3 for written part and audio-fr-oral.mp3 for oral task 3, plus backup educational voiceover. Reading, grammar and vocabulary, writing with word count, speaking section, checklist and preparation plan. Written part — 38 tasks, 190 minutes. Oral — 4 tasks.

French EGE Structure

Written part — 38 tasks, 190 minutes. Oral part — 4 tasks.

Section 1

Listening (1–9)

  • Task 1 — 6 speakers, match 1–7 (one extra).
  • Task 2 — dialogue, True / False / Not stated.
  • Tasks 3–9 — interview, choose from 3 options.
  • Audio: audio-fr.mp3.
Section 2

Reading (10–18)

  • Task 10 — texts A–G and headings 1–8.
  • Task 11 — gaps A–F, parts 1–7.
  • Tasks 12–18 — text comprehension, 4 options.
Section 3

Grammar & Vocabulary (19–36)

  • 19–29 — word formation (manual input).
  • 30–36 — vocabulary in text, choose 1–4.
Section 4

Writing (37–38)

  • 37 — email to friend, 100–140 words.
  • 38.1 — table analysis, 200–250 words.
  • 38.2 — chart analysis, 200–250 words.
Oral Part

Speaking (1–4)

  • 1 — reading aloud.
  • 2 — 4 questions based on ad.
  • 3 — interview: audio-fr-oral.mp3.
  • 4 — project presentation with 2 photos.

Vocabulary Cards

Click card to see example. Click 🔊 for French pronunciation.

Grammar Traps

Typical mistakes in tasks 19–36 and writing.

depuis / pendant / pour

depuis: action started in past and continues now.
pendant: duration of finished action.
pour: planned duration in future.

J’habite ici depuis 2020.
J’ai vécu à Paris pendant deux ans.
Je pars pour une semaine.

c’est / ce sont / il y a

c’est: before singular noun.
ce sont: before plural noun.
il y a: stating existence.

C’est un livre intéressant.
Ce sont des étudiants.
Il y a beaucoup de bruit.

Subjonctif / indicatif

After bien que, pour que, avant que — subjunctive.
After après que, penser que, croire que in assertion — indicative.

Bien qu’il soit fatigué, il travaille.
Après qu’il est parti, j’ai lu le texte.
Je pense qu’il a raison.

Reading and Grammar Texts

Expand relevant block before doing tasks.

Task 10. Texts A–G
A. Nouveauté au Louvre... [Original French Text Retained]
Task 11. Text about Maxence
Internaute passionné d’histoire... [Original French Text Retained]
Tasks 12–18. Le mystère des pierres solaires
Entre 2013 et 2018... [Original French Text Retained]
Tasks 19–24. Крабы острова Рождества
Chaque année une île est envahie de crabes rouges ! ... [Original French Text Retained]
Tasks 25–29. Le Théâtre Bolchoï
Le Théâtre Bolchoï est le champion... [Original French Text Retained]
Tasks 30–36. Ouragans et tornades
Comment se forment les ouragans... [Original French Text Retained]

Trainer: Written Part

Tasks 1–36. Use audio above and answer questions.

Show:

Writing: Tasks 37–38

Answers written in Sheet No. 2. Word counter updates automatically.

Task 37

Email to foreign friend (100–140 words)

Vous avez reçu le courriel suivant de votre correspondant français Armand. ... [Original Prompt Retained]

Outline and Model Answer
Каркас: ... Модель: Salut Armand... [Original Content Retained]
Task 38.1

Statement based on table (200–250 words)

Vous êtes en train de préparer le projet « La sensibilisation des habitants de Zetlande à la protection de l’environnement »... [Original Prompt Retained]

Réponses des sondésNombre de sondés (%)
Organiser des événements de ramassage de déchets48
Montrer l’exemple au quotidien...20
Soutenir les organisations environnementales18
Éduquer ses amis et sa famille9
Partager des informations sur Internet5
Model Answer 38.1
Actuellement, je prépare un projet... [Original Content Retained]
Task 38.2

Statement based on chart (200–250 words)

Vous êtes en train de préparer le projet « Une faible fréquentation des clubs scolaires en Zetlande »... [Original Prompt Retained]

Important: PDF chart data not recognized as text. Enter real percentages below if available.
Outline for 38.2
Actuellement, je prépare un projet... [Original Content Retained]

Speaking: Tasks 1–4

Task 3 designed for file audio-fr-oral.mp3. If missing, educational voiceover used.

Task 1

Reading Aloud

Vous êtes en train de préparer un projet avec votre ami(e)... [Original Prompt Retained]

Text for reading
En France, la plupart des banques proposent une carte bancaire aux enfants... [Original Content Retained]
Task 2

Four Questions Based on Ad

Ad : Rejoignez notre école de roller !

Vous souhaitez prendre des cours de roller... [Original Prompt Retained]

Question model: 1) Quels sont les tarifs des cours à votre école ? 2) Combien de temps dure un cours collectif ? 3) Combien de personnes y a-t-il dans un groupe ? 4) Est-il possible de prendre un cours particulier ?
Task 3

Interview (audio: audio-fr-oral.mp3)

Vous participez à une interview... [Original Prompt Retained]

🎧 Speaking Part, Task 3. Interview

Audio recording — audio-fr-oral.mp3

Separate file for oral part. Place next to index.html. If file fails to load, educational text voiceover will be used.

⚠️ File audio-fr-oral.mp3 failed to load.
Check location next to index.html. Educational text version available meanwhile.
Educational Text Version of Interview
Attention: Original questions in PDF not recognized as text. Below — educational questions and model answer. With official audio-fr-oral.mp3, use audio.
Questions: 1) Est-ce que tu lis beaucoup de livres ? ... Modèle: Oui, j’essaie de lire... [Original Content Retained]
Task 4

Project Work with Two Photos

Vous travaillez avec votre ami(e) sur le projet scolaire « La meilleure saison : l’automne ou l’hiver »... [Original Prompt Retained]

Note: Specific photos in PDF not described in text. Below — educational model for typical photos "autumn park" and "winter city".
Monologue Response Model
Bonjour ! Je t’envoie ce message vocal... [Original Content Retained]

EGE-2026 Preparation Checklist

Tick completed items — checklist resets on new page opening.

Full 25-Day Course for Grade 11

Preparation route according to EGE-2026 French structure.

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